Društveno - socijalni razvoj

Očekivano ponašanje beba u ovom periodu:

• Beba razume kada odobravate ili ne odobravate njeno ponašanj
• Počinju da razvijaju autonomiju i žele da rade stvari sami, na primer da se skinu.
• Uživaju da odmahuju glavom i govore „ne“, čak i kada misle „da“.
• Osećaju intenzivne emocije i moraju naučiti da se nose sa njima.
• Imitiraju ponašanje odraslih i dečje gestove i igre.
• Sve više uživaju da budu u centru pažnje.
• Ponavljaju zvukove ili gestove koji vas nasmeju.
• Doživljavaju anksioznost odvajanjem od vas
Tokom narednih nekoliko meseci, vaša beba će početi da radi sledeće:
• Pomera se uz zvuk muzike
• Pokazuje da zna dnevne rutine i rituale
• Odgovara na pitanja, kao što je odustajanje od igračke kada se to zatraži
• Testira vaše granice

Kako možete pomoći bebi da se razvija u ovom segmentu?

Svako dete je drugačije i razvija se svojim tempom. Uz to, možete pomoći u podsticanju razvoja vaše bebe usvajanjem roditeljskog pristupa Udobnost, Igra i Učenje, koji se lako može integrisati u dnevnu rutinu. U nastavku su navedene male radnje specifične za uzrast koje možete preduzeti i koje će imati koristi kod društvenog razvoja vašeg deteta.

Komfor
Kada opišete kako se vaša beba oseća – na primer, tako što ćete reći: „Luka je tužan“ i umiriti ga kada plače – beba uči da razumete njihove emocije i da će reagovati na njih
Kada govorite o svakodnevnoj nezi vaše bebe – na primer, tako što ćete reći: „Skoro je vreme za kupanje“ i dozvoliti joj da bude uključena u pripreme beba počinje da prepoznaje određene reči koje koristite da opišete emocije. Utešeni su jer znaju šta mogu da očekuju.
Učenje
Kada pokažete porodične fotografije svoje bebe i opišete šta svaka osoba radi, beba počinje da stavlja imena na lica i pokušava da izgovori određena imena.
Kada pustite bebu da puzi i istražuje na bezbednom mestu beba iskazuje interesovanje za određene objekte tako što bulji u njih, pruža ruku da ih dodirne, pokazuje na njih ili puzi prema njima.
Igra
Kada svojoj bebi kažete šta radite – na primer, govoreći: „Tata seče šargarepu za večeru“ – i govorite o predmetima koji privlače njihovu pažnju, bolje razumeju svet oko sebe i uče da prepoznaju određene reči.

Zapamtite da ne razvijaju sva deca iste veštine istom brzinom. Materijal na ovoj veb stranici je samo u opšte informativne svrhe. Ako ste zabrinuti za razvoj vašeg deteta, razgovarajte sa lekarom.

Izvori:

www.inspq.qc.ca; www.caringforkids.cps.ca; www.portailenfance.ca;https://naitreetgrandir.com/fr/