Kognitivno - jezički razvoj

Očekivano ponašanje beba u ovom periodu:

Kognitivni razvoj
• Beba može da traži skriveni predmet na nekoliko mesta, a ne samo tamo gde ga je poslednji put videla. Na primer, mogu podići prevrnute činije, pogledati u kutiju ili otvoriti kese.
• Povezuju gestove i zvukove sa određenim stvarima. Na primer, vaša beba može da mjauče na mačku ili da pokaže prstom u vazduh kada vidi pticu.
• Pamćenje vaše bebe se poboljšava. Na primer, oni su u stanju da imitiraju zvuk koji su ranije čuli i mogu da se sete predmeta koji su ranije videli, čak i ako više nije ispred njih.
• Beba može da ostane fokusirana na predmete koje voli nekoliko minuta istovremeno.
Tokom narednih nekoliko meseci, vaša beba će početi da radi sledeće:
• Uživaće u gledanju slika u knjigama
• Prepoznaje i pokazuju na ispravne delove tela kada ih pitate
• Shvataju da se mali predmeti mogu uklopiti u veće
• Usklađuje oblike (npr. ubacivanje okruglog, četvrtastog predmeta u odgovarajuću rupu u kutiji)
• Zabavlja se pretvarajući se koristeći jednostavne pokrete (npr. prislonite zamišljeni telefon na njihovo uho)
Jezički razvoj
• Beba razume određene jednostavne rečenice, kao što je „daj mi knjigu“, kada su praćene gestovima (npr. kada ispružite ruku da pokažete da očekujete da ćete dobiti predmet).
• Uče da gestikuliraju kada čuju reči, kao što je odmahivanje glavom s jedne strane na drugu kada čuju „ne“ ili mahanje rukom kada čuju „ćao“.
• Mogu nizati nekoliko različitih slogova u nizu (npr. „a-ba-da“).
• Dete pokazuje i pravi zvukove da nešto traži.
• Sve više imitiraju zvukove koje čuju u svom okruženju, kao što su zvukovi životinja.
U narednih nekoliko meseci vaša beba će početi da radi sledeće:
• Odgovaraće na jednostavne verbalne zahteve bez gestova. Koristiti reči da opiše ljude i predmete. Ove reči neće nužno zvučati kao prave reči (npr. „mu“ za kravu, „ta“ za loptu).

Kako možete pomoći bebi da se razvija u ovom segmentu?

Svako dete je drugačije i razvija se svojim tempom. Uz to, možete pomoći u podsticanju razvoja vaše bebe usvajanjem roditeljskog pristupa Udobnost, Igra i Učenje, koji se lako može integrisati u dnevnu rutinu. U nastavku su navedene male radnje specifične za uzrast koje možete preduzeti i koje će imati koristi kod kognitivno- jezičkog razvoja vašeg deteta.

Komfor
Kada redovno pevate poznate pesme svojoj bebi prepoznaju ih i mogu pokušati da ponove određene reči ili gestove
Kada svojoj bebi uputite reči ohrabrenja (npr. "bravo!"), razumeju da ih ohrabrujete i da im to pomaže da razviju samopouzdanje
Kada ponavljate iste reči iznova i iznova da biste utešili svoju bebu (npr. „Mama je ovde“), postepeno razumeju ove reči i smatraju ih umirujućim
Učenje
Kada igrate jednostavne igrice poput „peek-a-boo“ sa svojom bebom - uče da ponavljaju gestove i povezuju ih sa rečima.
Kada podstičete svoju bebu da koristi zvečke, šerpe i tiganje da pravi muziku, a zatim imitira njihove zvukove i pokrete - sviđa im se što ih oponašate i želeće da imitiraju i vas
Kada oponašate zvukove životinja, vozila ili poznatih kućnih predmeta - beba uživa u tome i može pokušati da ponovi iste zvukove koje proizvodite.
Igra

Kada svojoj bebi date zanimljive predmete i prazne posude (npr. kutije za žitarice, posude za jogurt, sunđere) - proučavaju predmete i počinju da razumeju njihove funkcije i dimenzije (veličina i oblik).
Kada koristite kanap za vezivanje igračke za bebinu visoku stolicu - počnu da traže predmet nakon što padne sa poslužavnika i saznaju da se može izvući povlačenjem kanapa
Kada neki predmet imenujete nekoliko puta zaredom u raznim rečenicama, na primer: „Auto trči! Auto ide brzo! Evo, daću ti auto" - beba lakše uči nazive predmeta

Zapamtite da ne razvijaju sva deca iste veštine istom brzinom. Materijal na ovoj veb stranici je samo u opšte informativne svrhe. Ako ste zabrinuti za razvoj vašeg deteta, razgovarajte sa lekarom.

Izvori:

www.inspq.qc.ca; www.neuroeducationjournal.org; child-encyclopedia.com/brain; www.caringforkids.cps.ca; www.portailenfance.ca; https://naitreetgrandir.com/