Kognitivno - jezički razvoj

Kognitivni razvoj se odnosi na sticanje veština kao što su pamćenje, pažnja, rasuđivanje i planiranje. Ove veštine omogućavaju deci da upravljaju svojim emocijama, mislima i ponašanjem, pored toga što im pomažu da skladište znanje, rešavaju probleme, vrše rasuđivanje i razumeju svet oko sebe. Kognitivni razvoj takođe uključuje razvoj jezika, što je sposobnost deteta da komunicira, razume jezik i verbalno se izražava.

Očekivano ponašanje u ovom periodu:

Kognitivni razvoj

Dete zna da sortira i klasifikuje predmete prema složenijim karakteristikama. Na primer, mogu sakupljati kamenje ili druge prirodne objekte i odlučiti da ih sortiraju po boji, veličini i obliku.
U stanju su da se usredsrede nekoliko minuta ili više na aktivnosti za koje su posebno zainteresovani.
Uz vas ili drugu odraslu osobu, vaše dete postepeno uči da razvija strategije za razmišljanje pre nego što počne da deluje. Na primer, možda će vas zamoliti da im pomognete da smisle način da reše manju svađu.
Mogu da postavljaju predmete u logičkom nizu (npr. perle obojene niti u ponavljajućem uzorku da bi napravili ogrlicu) i počinju da savladavaju osnovne matematičke koncepte.
Vole da igraju igrice za podudaranje.
Sposobni su prepoznaju i identifikuju kada je objekat veći, veći, manji ili manji.
Umeju da rasporede delove priče u pravom redosledu prateći hronologiju događaja.
Razumeju redosled brojeva. Oni postaju svesni svog učenja uz pomoć odrasle osobe i osećaju ponos koji ih motiviše da istraju u svom kognitivnom razvoju. Na primer, pokušaće da smisle različite načine da odgovore na pitanja ili nova rešenja problema.

Jezički razvoj

Dete razume logična objašnjenja i priče sa nekoliko preokreta
Mogu predvideti situacije i često razmišljati o sebi u budućnosti ili u svojoj mašti, a to se ogleda u onome što govore.
Koriste specifičan rečnik. Na primer, oni bi mogli da govore o mačkama koristeći specifične termine kao što su mačka, lav i tigar.
Nemaju problema da formiraju rečenice koje sadrže više od jednog konjugovanog glagola, često koristeći više vremena (npr. „Video sam te kada sam bio u prodavnici.“).Pravilno izgovaraju sve glasove, ali dalje mogu imati problema sa izgovorom određenih grupa suglasnika, kao što je sp u špagetima.
Bolje razumeju reči danas, sutra i juče.

Kako možete pomoći detetu da se razvija u ovom segmentu?

Svako dete je drugačije i razvija se svojim tempom. Uz to, možete pomoći u podsticanju razvoja vaše bebe usvajanjem roditeljskog pristupa Udobnost, Igra i Učenje, koji se lako može integrisati u dnevnu rutinu. U nastavku su navedene male radnje specifične za uzrast koje možete preduzeti i koje će imati koristi kod kognitivno- jezičkog razvoja vašeg deteta.

Komfor

Kada zajedno čitate priče,dete će uživati u druženju sa vama dok poboljšava svoje razumevanje i rečnik.

Kada podstičete svoje dete da priča postavljanjem otvorenih pitanja (npr. „Kako je to moguće?“ ili „Šta mislite zašto se to dogodilo?“), koriste svoje veštine rasuđivanja dok razvijaju svoje razumevanje i uvežbavaju formulisanje složenih rečenica.

Učenje

Kada svom detetu date jednostavne probleme za rešavanje (npr. „Koje različite zvukove možete da ispuštate svojim telom [prstima, stopalima, ustima, itd.]?”), koriste svoju kreativnost i angažuju svoju maštu.

Kada kreirate igru memorijske kartice na osnovu interesovanja vašeg deteta (npr. automobili, dinosaurusi), uče da prepoznaju stvari koje su iste i stvari koje su različite.

Kada dozvolite svom detetu da ispriča priču koju dobro zna, pomažući mu po potrebi, uče kako da organizuju delove priče u narativ.

Igra

Kada koristite svakodnevne predmete ili hranu za jednostavno sabiranje i oduzimanje (npr. „Ako imam tri jabuke i pojedem jednu, koliko mi je ostalo?”), dete počinje da razume koncepte više i manje i vežba osnovne veštine računanja. Kada istaknete pisane reči koje dete vidi svaki dan (npr. na znakovima za zaustavljanje, kutijama sa žitaricama, kartonima od mleka, znakovima „Čuvajte se psa“),dete uči da postoji veza između izgovorenih i napisanih reči.

Kada objasnite razloge iza svog izbora,dete uči kako da pruži argumente za sopstvene izbore i preferencije.

Zapamtite da ne razvijaju sva deca iste veštine istom brzinom. Materijal na ovoj veb stranici je samo u opšte informativne svrhe. Ako ste zabrinuti za razvoj vašeg deteta, razgovarajte sa lekarom.

Izvori:

www.inspq.qc.ca; www.neuroeducationjournal.org; child-encyclopedia.com/brain; www.caringforkids.cps.ca; www.portailenfance.ca; https://naitreetgrandir.com/