U drugoj polovini svoje prve godine života, vaša beba će početi da pokazuje neke izvanredne veštine. Pogledajte kako napreduje njihov razvoj u ovom uzrastu.
Emocionalni razvoj
Očekivano ponašanje beba u ovom periodu:
• Beba zna šta želi, a šta ne želi i može da saopšti svoje preferencije. • Smeju se često i sa više namere. • Shvataju da imaju moć nad svojom okolinom. • Prate vas po kući i žele da ostanu u vašoj blizini i mogu da plaču kada izađete iz sobe. • Mogu razlikovati poznate i nepoznate ljude. • Možda imaju omiljeni predmet (npr. sigurnosno ćebe, plišane životinje) koji ih podseća na vas i teši. • Beba je osetljiva na emocije onih koje poznaje. Na primer, mogu se uznemiriti u vašim rukama ako osete da ste uznemireni Tokom narednih nekoliko meseci, vaša beba će početi da radi sledeće: • Jasno izražavaju kako se osećaju (npr. ljubav, nezainteresovanost) prema određenim ljudima, predmetima i mestima. • Postaju osetljivije prema drugoj deci. Na primer, mogu početi da plaču kada druga deca plaču. • Shvataju da ljudi koji su van vidokruga i dalje postoje.
•
Ispituju predmete tako što ih hvataju, tresu, kotrljaju i udaraju •
Beba može da prenosi predmete srednje veličine (npr. drvene kocke) iz jedne ruke u drugu. • Veštije hvataju predmete. Na primer, oni mogu da otvore ruku kako bi odgovarali veličini predmeta koji žele da zgrabe.. Tokom narednih nekoliko meseci, beba će početi da radi sledeće: •
Palcem i kažiprstom pokupe male predmete i stavite ih u posude, poput činija. •
Namerno uklone predmete iz kutija.
Namerno bace predmete. Gruba motorika • Beba može sama da sedi, da ostane u ravnoteži dok sedi i da duže sedi bez podrške, što ostavlja njene ruke slobodne za rukovanje predmetima. Tokom narednih nekoliko nedelja, vaša beba će početi da radi sledeće: • Ustanu kada ih uhvatite za ruke, ostaju uspravni i stavljaju jednu nogu ispred druge. • Kreću se brže kada koriste ruke i noge Napomena: Obratite se lekaru ako vaša beba sa 9 meseci ne može da uradi sledeće: - Ispravi se - Okrene se sa leđa na stomak ili sa stomaka na leđa
Kognitivni razvoj • Beba može da koristi obe ruke u isto vreme, što joj omogućava da počne da upoređuje i kategoriše predmete. Na primer, mogu da razlikuju veličinu tako što podignu mali predmet prstima i veliki predmet obema rukama. • Razumeju kada su objekti blizu ili daleko i svesni su prostora između njih. • Mogu da prepoznaju poznata lica iz različitih uglova •
Potražiće predmet na poslednjem mestu gde su ga videli. Tokom narednih nekoliko nedelja, vaša beba će početi da radi sledeće: • Poboljšati pamćenje (na primer, imitirajući zvuk ko i su ranije čuli). • Imitirati jednostavne radnje koje sprovode odrasli oko njih Jezički razvoj • Beba iznova i iznova brblja isti slog, na primer „da-da-da“ ili „ga-ga-ga“. • Dosledno reaguju kada ih neko pozove po imenu. • Koriste gestove za komunikaciju (npr. pokazivanje, pružanje ruku). Tokom narednih nekoliko nedelja, vaša beba će početi da radi sledeće: • Imitirati zvuk određenih predmeta i životinja (npr. „ču-ču“ za vozove i „vau“ za pse). • Reagovati na jednostavna uputstva data pokretima, kao što su „dođi ovamo“ i „sedi“.
Očekivano ponašanje beba u ovom periodu: • Beba uživa u igrama koje uključuju interakciju sa drugom decom (npr. kotrljanje lopte napred-nazad). Pokrivaju oči da signaliziraju da žele da se igraju sakrivanja. • Postaju mobilniji i mogu da komuniciraju sa drugima koristeći svoje telo. Na primer, mogu da posmatraju, dodiruju, smeškaju se, oponašaju ili drže predmete drugim ljudima. • Žele da učestvuju u društvenim interakcijama i pokušaće da obraduju odrasle glupim ludorijama, na primer. Kada se smejete i aplaudirate, oni se ohrabruju da nastave sa takvim ponašanjem. • Uživaju u fizičkim igrama, na primer kada ih intenzivno golicate, skačete na koleno ili ih bacate u vazduh. Zakačili su se za prelazne objekte (npr. sigurnosno ćebe, plišane životinje) zbog kojih se osećaju bezbedno kada ste odsutni. Tokom narednih nekoliko meseci, vaša beba će početi da radi sledeće: • Pokazuju da imaju moć nad svojim okruženjem. Na primer, mogu vam pokazati svoju igračku držeći je na dohvat ruke, ali vam je zapravo ne daju. • Izražavaju ljubomoru. Na primer, oni mogu vrištati kada se brinete o drugom detetu. • Naučiće da zaštitite sebe i svoje stvari. • Osetiti bes, a da nije usmeren na nekoga.
