Kako se vaša beba približava šestom mesecu starosti, ona postaje aktivni član vaše porodice. Pogledajte kako napreduje njihov razvoj u ovom uzrastu.
Emocionalni razvoj
Očekivano ponašanje beba u ovom periodu:
•Ako je vaša beba uznemirena, može se okrenuti od svega što je muči, ili sisati palac ili neki predmet radi utehe
• Mogu reagovati na ton vašeg glasa. Na primer, mogu se uplašiti ili zaplakati ako čuju da frustrirano povisite glas. • Shvataju šta vole i mogu da izraze svoje preferencije u hrani. • Mogu se trgnuti ili pljunuti kada im se ne sviđa određena tekstura ili ukus i ispuštati srećne zvuke kada to vole. • Beba može biti zadovoljna što se sama igra u svom krevecu, u svojoj ogradi ili na podlozi na podu. • Postaju uznemirene kada se odvoje od vas. Na primer, mogu početi da plaču kada ih spustite da odspavaju i napustite sobu. Tokom narednih nekoliko nedelja, vaša beba će početi da radi sledeće: • Razlikuje poznata i nepoznata lica • Reaguju na strance
Fina motorika • Kada drži predmet, vaša beba može da koristi zglobove da ga okrene i pogleda iz različitih uglova. • Polako uče da koriste palčeve da lakše podignu predmete. • Mogu da dohvate i pokupe predmet i prinesu ga ustima.
Tokom narednih nekoliko meseci, vaša beba će početi da radi sledeće: • Pokušavaju da se same hrane. • Drže predmet u svakoj ruci i udaraju ih Gruba motorika
• Beba može da se kotrlja sa leđa na stomak • Mogu samostalno da sede koristeći ruke da se oslone, a mogu čak i da sede nekoliko trenutaka bez ikakve podrške • Kada leže, a vi ispružite ruke, mogu se uhvatiti i povući u sedeći položaj • Bebe mogu da kontrolišu pokrete glave u bilo kom položaju Tokom narednih nekoliko nedelja, vaša beba će početi da radi sledeće: • Refleksno ispružati ruke ako izgube ravnotežu dok su u sedećem položaju. • Sede samostalno. Važno je znati: Ako vaša beba ne može da podigne glavu dok vam je u naručju ili sedi, razgovarajte sa lekarom.
Kognitivni razvoj • Beba preciznije uzima predmete, što olakšava posmatranje i ispitivanje stvari.
Takođe mogu da ih preokrenu da bi ih proučavali iz drugog ugla — na primer, podižući šolju za dršku. •
Razumeju vezu između uzroka i posledice, što može olakšati uspostavljanje rutina. Na primer, znaju da to što ih ljuljaju dok drže pokrivač znači da je skoro vreme za spavanje. Tokom narednih nekoliko nedelja, vaša beba će početi da radi sledeće: •
Shvataju da mogu da pomeraju predmete, na primer klizanjem igračke ili predmeta po površini. •
Rešavaju probleme. Na primer, možda drže blok i žele da zgrabe drugi, ali onda vide treći i pokušaju da pronađu način da i njega zgrabe. •
Rotiraju objekte da biste razumeli kako funkcionišu. Jezički razvoj • Beba proizvodi slogove kao što su ma, pa, ba i da. •
Spremaju se za brbljanje. •
Počinju da reaguju na određene reči na osnovu vašeg tona glasa, intonacije i izraza lica. Tokom narednih nekoliko nedelja, vaša beba će početi da radi sledeće: •
Počinju da brbljaju (na primer, proizvešće nekoliko identičnih slogova zaredom, kao što su da-da-da, ba-ba-ba ili ma-ma-ma). •
Doslednije prepoznaju svoje ime i određene reči koje često čuju.
Očekivano ponašanje beba u ovom periodu: • Beba više voli da se igra sa drugima (na primer, imitira smešna lica svojih roditelja) nego da se igra sama. •
Postaju sve bolji u prepoznavanju određenih izraza lica i pokušaće da ih imitiraju. •
Osmehuju se sebi u ogledalu i uživaju u pokušaju da dodirnu svoj odraz. •
Beba može razlikovati odrasle od dece. •
Možda se smeju deci koju ne poznaju i žele da ih dodirnu. •
Bebe su razigrane, otvorene i prijateljski raspoložene •
Skreću oči, okreću glavu, gestikuliraju ili plaču ako dožive negativnu emociju. •
Prate vaš pogled, okreću se prema vama kada izgovorite njihovo ime i obraćaju pažnju na njihovu okolinu Tokom narednih nekoliko nedelja, vaša beba će početi da radi sledeće: •
Uključuju se u interaktivne igre (igra loptom, igra izgradnje) •
Smeju se, brbljaju I plaču tražeći pažnju •
Bivaju svesne I druge dece i pokušavaju da se druže tako što će ih hvatati I grliti •
Prave složenije zvukove I stvaraju slogove poput „ma“ i „da“ da bi se izrazile.
